| پس از مطالعه این درس شما قادر خواهید بود به انگلیسی درباره مکالمه های تلفنی صحبت کنید. درس ذیل از سری دروس آموزش زبان انگلیسی سطح ابتدایی (A1) لینگوتایز است که بر اساس صفحات 88 و 89 کتاب Four Corners 1 (بخش نهم، درس B) تهیه گردیده و در اختیار شما زبان آموز عزیز قرار گرفته است. لطفاً جهت دانلود کتاب و فایلهای صوتی و ویدیویی و همچنین آشنایی با کل دوره به این صفحه مراجعه کنید. |
B I can't talk right now.
B من الان نمیتونم صحبت کنم.
لغات کلیدی:
| right now |
| همین حالا |
| explain |
| توضیح دادن |
| busy |
| مشغول |
| clean |
| تمیز کردن |
| wait |
| صبر کردن |
| have |
| خوردن، داشتن |
1 Interactions Can you talk?
A Look at the pictures. What is Amanda doing?
B Listen and practice.
| Amanda: Hello? |
| آماندا: سلام. |
| Justin: Hi, Amanda. It's Justin. Is this a good time to talk? |
| جاستین: سلام آماندا. جاستین هستم. الان زمان مناسبی هست که صحبت کنیم؟ |
| Amanda: Oh, sorry. I can't talk right now. I`m cooking dinner. Can I call you back? |
| آماندا: اوه، متاسفم. الان نمیتونم صحبت کنم. دارم شام درست میکنم. میتونم بعدا باهات تماس بگیرم؟ |
| Justin: Ok, sure. Talk to you later. |
| جاستین: بله، حتما. بعدا باهات صحبت میکنم. |
| Amanda: Thanks. Bye. |
| آماندا: ممنون. خداحافظ. |
C Listen to the expressions. Then practice the conversation again with the new expressions.
C با استفاده از عبارات زیر با دوست خود مکالمه و تمرین کنید.
| Asking if someone can talk now |
| پرسیدن اینکه کسی که با او تماس گرفته ایم می تواند صحبت کند |
| Is this a good time to talk? |
| الان زمان خوبی برای صحبت کردن هست؟ |
| Can you talk right now? |
| میتونی الان صحبت کنی؟ |
| Do you have a minute? |
| یه دقیقه وقت داری؟ |
| Explaing that you can't talk now |
| توضیح دادن اینکه اکنون قادر به صحبت کردن نیستید |
| I can`t talk right now. |
| الان نمیتونم صحبت کنم. |
| I`m busy right now. |
| الان سرم شلوغه. |
| This isn`t a good time. |
| الان زمان خوبی نیست. |
D Pair work Practice the conversation again with the reasons below.
D تمرین دونفره با استفاده از افعال و دلیلهای زیر دوباره مکالمه را تمرین کنید.
2 Listening Do you have a minute?
2 گوش دادن یه دقیقه وقت داری؟
A Listen to four phone conversations. Number the questions you hear from 1 to 4.
A به 4 مکالمه ی تلفنی زیر گوش دهید. و سوالات زیر را از 1 تا 4 به ترتیبی که میشنوید شماره گذاری کنید.
Can you talk right now?
Is this a good time?
Is this a good time to talk?
1 Do you have a minute?
Answer:
- 3
- 4
- 2
- 1
Script:
متن فایل صوتی:
Page 89, Exercise 2, Listening, Do you have a minute?
1.
ERIC: Hello?
MARK: Hi, Eric. It's Mark. Do you have a minute?
ERIC: Um, this isn't a good time. I'm having dinner. Can I call you back?
MARK: Oh, sure. Talk to you later, Eric.
ERIC: OK. Talk to you later. Bye, Mark.
2.
RENEE: Hello?
STEVE: Renee?
RENEE: Yes.
STEVE: It's Steve. How's it going?
RENEE: OK.
STEVE: Is this a good time to talk?
RENEE: No, I can't talk right now. I'm studying. Can I call you back?
STEVE: Sure, no problem.
RENEE: Thanks, Steve.
3.
JI-WON: Hello?
MICHELLE: Hi, Ji-won. It's Michelle. Can you talk right now?
JI-WON: Hey, Michelle. Listen, can I call you back in 15 minutes? I'm driving. This isn't a good time to talk.
MICHELLE: Oh, sure.
JI-WON: Talk to you later.
MICHELLE: OK. Bye.
4.
CARMEN: Good morning. Winston Industries.
RALPH: Hi, Carmen. It's Ralph. Is this a good time?
CARMEN: Sorry, Ralph. I'm working. Can I call you back later?
RALPH: Later?
CARMEN: Yes, later. I'm not able to talk right now.
RALPH: No problem.
CARMEN: Thanks. Talk to you later.
B Listen again. Why can't each person talk right now? Write the reason.
B دوباره به فایل صوتی گوش دهید. چرا هر شخص نمیتونه الان صحبت کنه؟ دلیل را بنویسید.
1. Eric is having dinner .
2. Renee .
3. Ji-won .
4. Carmen .
Answer:
1. is having dinner
2. is studying
3. is driving
4. is working
3 Speaking Role play
A Complete the sentences with reasons why you can't talk on the phone.
A جملات زیر را با "دلایلی که نمیتوانید صحبت کنید" کامل کنید.
I'm watching .
I'm playing .
I'm eating .
I'm .
جواب های پیشنهادی:
- I'm watching a movie right now.
- I'm eating breakfast now.
- I'm playing chess now.
- I'm cooking lunch right now.
B Pair work Role-play the situations. Then change roles.
Student A: Answer the phone. Explain that you can't talk right now and say why. Use the reasons from Part A.
Student B: Call Student A. Identify yourself and ask if he or she can talk right now.